 班級規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號) |
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每期人數(shù)限3到5人。 |
| 上課時間和地點 |
上課地點：【上海】：同濟大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】：北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】：金港大廈(和燕路) 【武漢分部】：佳源大廈（高新二路） 【成都分部】：領(lǐng)館區(qū)1號（中和大道） 【沈陽分部】：沈陽理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】：鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】：河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】：廣糧大廈 【西安分部】：協(xié)同大廈
最近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班）：2020年3月16日 |
| 實驗設(shè)備 |
☆資深工程師授課
☆注重質(zhì)量
☆邊講邊練
☆合格學(xué)員免費推薦工作
★實驗設(shè)備請點擊這兒查看★ |
| 質(zhì)量保障 |
1、培訓(xùn)過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓(xùn)班中重聽；
2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費提供課后技術(shù)支持。
3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費推薦就業(yè)機會。 |
課程大綱 |
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- 教育統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)
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教育統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)
課程大綱：
第一章 ?緒論
教育統(tǒng)計學(xué)方法在教育科學(xué)研究中的作用
教育統(tǒng)計學(xué)的內(nèi)容
教育統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展
教育統(tǒng)計學(xué)中幾個基礎(chǔ)概念
第二章 ?統(tǒng)計圖表
數(shù)據(jù)的初步整理
次數(shù)分布表
次數(shù)分布圖
其他類型的統(tǒng)計圖表
第三章 ?集中量數(shù)
算數(shù)平均數(shù)
中數(shù)
眾數(shù)
其他集中量數(shù)（加權(quán)平均數(shù)、幾何平均數(shù)、調(diào)和平均數(shù)等）
第四章 ?差異量數(shù)
全距與百分位差
平均差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差
標(biāo)準(zhǔn)差的應(yīng)用
差異量數(shù)的選用
第五章 ?相關(guān)系數(shù)
相關(guān)，相關(guān)系數(shù)與散點圖
積差相關(guān)
等級相關(guān)
質(zhì)與量相關(guān)
品質(zhì)相關(guān)
相關(guān)系數(shù)的選用與解釋
第六章 ?概率分布
概率的基本概念
正態(tài)分布
二項分布
樣本分布
第七章 ?參數(shù)估計
點估計、區(qū)間估計與標(biāo)準(zhǔn)誤
總體平均數(shù)的估計
標(biāo)準(zhǔn)差與方差的區(qū)間估計
相關(guān)系數(shù)的區(qū)間估計
比率及比率差異的區(qū)間估計
第八章 ?假設(shè)檢驗
假設(shè)檢驗的原理
平均數(shù)的顯著性檢驗
平均數(shù)差異的顯著性檢驗
方差的差異檢驗
相關(guān)系數(shù)的顯著性檢驗
比率的顯著性檢驗
第九章 ?方差分析
方差分析的基本原理及步驟
完全隨機設(shè)計的方差分析
隨機區(qū)組的方差分析
事后檢驗
第十章 ?X2檢驗
X2檢驗的原理
配合度檢驗
獨立性檢驗
同質(zhì)性檢驗與數(shù)據(jù)合并
相關(guān)源的分析
第十一章 ?非參數(shù)檢驗
非參數(shù)檢驗的基本概念與特點
兩個獨立樣本的非參數(shù)檢驗
配對樣本的非參數(shù)檢驗
等級方差分析
第十二章 ?線性回歸
線性回歸模型的建立方法
回歸模型的檢驗與估計
回歸方程的應(yīng)用
第十三章 ?多變量統(tǒng)計分析簡介
多因素方差分析
多重線性回歸
因子分析
第十四章 ?抽樣原理及方法
抽樣的意義
抽樣的方法
樣本容量確定的方法
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